Este blog se destina as pessoas que fazem da arte de educar uma paixão visando uma aprendizagem siginificativa.
"Só desperta paixão de aprender, quem tem paixão de ensinar."
(Paulo Freire)
No dia 11 de outubro foi comemorado nas escolas municipais de Macajuba o "Dia das Crianças" com festinhas , distribuições de guloseimas e lembrancinhas.
As crianças se divertiram bastante.
A criança é alegria como o raio de sol e estímulo como a esperança.
O Colégio Estadual de Macajuba esteve representado em Piritiba no TAL- Tempos de Artes Literárias pelo jovem Darlan Macêdo do 3º B com a poesia.
Lágrimas
Algo dentro de mim parece não estar bem.
Sinto como se estivesse preso a outro propósito.
Não ao propósito de viver.
É uma coisa forte que demonstra sem estar ali e, que garante que não sairá.
Mas sei que preciso tirá-la de mim, eu preciso tirá-la de mim, mas também não consigo, pois, já é parte do meu ser.
É algo sufocante, me sinto afogado em meio às minhas próprias lágrimas, que já não sei se tenho mais. Lágrimas que não sei por que tendem a vir com tamanha precisão, embora quando choro aquela dor pode passar. Mas na verdade apenas se esconde.
A parte pseudo-sacrosanta de mim tende a se desvirtuar. Me sinto como se estivesse de cara contra o muro, um muro que nem eu consigo enxergar.
Deve ser uma barreira para eu não chegar a você, e que parece que a cada dia se afasta de mim.
Oh pobre alma!
Mas se para você a lua é só um detalhe, pois estrelas brilham é para venerar a tua beleza, e eu sei você é a única que traz a minha felicidade, e que traz a minha pureza.
PARABÉNS ! É dessa maneira que nasce os grandes poetas. O importante é competir
No mês de setembro foi aplicada nas Escolas Municipais de Macajuba a 1ª Provinha Brasil de Matemática na qual teremos um diagnóstico da aprendizagem das crianças do 2º ano do ensino fundamental .
A Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas brasileiras. Essa avaliação acontece em duas etapas, uma no início e a outra ao término do ano letivo. A aplicação em períodos distintos possibilita aos professores e gestores educacionais a realização de um diagnóstico mais preciso que permite conhecer o que foi agregado na aprendizagem das crianças, em termos de habilidades de leitura dentro do período avaliado.
Este ano foi a 1ª vez que foi aplicada a Provinha de Matemática e percebemos um grande crescimento dos alunos nesta disciplina que para alguns é considerada dificil e chata. Mas, para nossa alegria as crianças obtiveram um bom desempenho e acharam fácil.
Em 2012 a Provinha Brasil de Matemática será aplicada em duas etapas no inicio do ano letivo e no final.
Parabéns a todas as crianças que participaram de maneira brilhante desta provinha!
No dia 22 de setembro de 2011 na cidade de Piritiba tivemos a apresentação do aluno Paulo Herculano Ferreira Callado representando o Colégio Estadual de Macajuba- CEMAC no Festival Anual da Canção Estudantil - FACE.
O FACE é um festival que visa valorizar a cultura do nosso país, descobrir novos talentos, envolver os alunos através das artes e da música como forma de conhecimento tornando o ato de educar numa atividade prazerosa e contextualizada na realidade em que vivemos despertando nos nossos educandos o verdadeiro sentido de cidadãos críticos, reflexivos inseridos na sociedade como seres atuantes e pensantes.
O 4º Festival da Canção de Piritiba contou com a presença de representantes dos sete municípios que compõe a DIREC 17 para a escolha daquele alunos(as) que irão representá-la na final do festival em Salvador.
Segue a letra da música, fotos e vídeo para que todos vocês possam perceber esse lindo rap que traduz o nosso país.
Parabéns Paulinho!
Embora não tenha sido classificado és um grande vencedor e são de pessoas assim que o nosso país precisa para reduzir as desigualdades sociais que tanto aflige o mundo inteiro.
Desigualdade Mundial
Paulo Herculano Ferreira Callado
O mundo que estamos tá difícil de viver
O que as pessoas querem é sensação de poder
O mundo que estamos tá difícil de viver
O que as pessoas querem é sensação de poder
É uns ganhando muito e outros ganhando pouco
A desigualdade vem afetando o mundo todo
Se você quer ver miséria, fome e destruição
Não precisa ir na África do Sul, no Brasil tem de montão.
Se um pobre rouba aqui lá na frente ele é preso
Os políticos metem a mão e com eles nada é feito
E isso me entristece, dói no meu coração
Eles roubam o que é nosso é muita corrupção
Se isso não bastasse ainda tem violência
Afetando o mundo todo e aumentando as consequencias
Jesus deve estar muito triste com o que vem acontecendo,
Diminuindo a paz e a violência crescendo
Mas eu tenho fé em Deus que isso um dia vai mudar
Mais justiça e igualdade edeixar a paz reinar.
Na Biblia Sagrada tá escrito, que eu sei,
Jesus disse, amais o próximo assim como eu vos amei.
Aumento da carga horária terá impacto positivo na aprendizagem, diz Haddad
Quarta-feira, 21 de setembro de 2011 - 19:15
O aumento do número de dias letivos, de 200 para 220 dias por ano, ou a ampliação da jornada diária para cinco horas são alternativas em estudo para melhorar a qualidade da educação básica. A informação foi dada pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, durante entrevista coletiva concedida na tarde desta quarta-feira, 21.
A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) – nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – prevê para as escolas brasileiras carga horária mínima anual de 800 horas, distribuídas em no mínimo 200 dias de efetivo trabalho escolar. De acordo com o ministro, há evidências de que essa carga horária é baixa.
“Quatro horas por 200 dias é um caminho que nenhum país está trilhando”, observou Haddad. “Estamos conversando com secretários de educação, tanto municipais quanto estaduais, para verificar se nós podemos ampliar essa jornada.”
A proposta de ampliação da jornada se sustenta em estudos que apontam que o aumento da exposição dos alunos ao professor produz impactos na aprendizagem. Além das alternativas de aumento de dias letivos e de ampliação da jornada diária, pensa-se também numa possível combinação das duas propostas.
De acordo com o ministro, estudos estão sendo feitos para descobrir qual opção é menos onerosa para os cofres públicos, mas sem perder de vista o efeito sobre a qualidade da educação. “Não adianta adotar uma medida que é menos custosa, mas sem impacto na aprendizagem. Nós queremos efetividade para a melhoria da qualidade da educação”, disse o ministro.
Um desses estudos está sendo coordenado pelo secretário de ações estratégicas da Presidência da República, Ricardo Paes de Barros. Segundo ele, o aumento do tempo de permanência dos alunos na escola produz impactos positivos na aprendizagem. Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é a oferta de educação integral em 50% das escolas públicas de educação básica até 2020.
O Conselho Municipal de Educação de Macajuba realizou mais uma reunião mensal na Secretaria Municipal de Educação para tratar de interesses educacionais visando a melhoria da Educação do nosso Município.
Este conselho em uma Gestão Democrática e Participativa tem atuado de maneira brilhante onde a sua presidente professora Maria de Fátima Fraga não mede esforços para envolver todos os conselheiros a participarem de maneira efetiva na construção do PME do nosso município.
O nosso município é um Sistema cuja lei foi aprovada e publicada no Diário Oficial
LEI N.º 133 DE 19 DE SETEMBRO DE 2011
Institui o Sistema Municipal de
Ensino do Município de Macajuba,
Estado da Bahia e dá outras
providências.
No dia 15 de setembro aconteceu mais uma reunião de pais e mestres na Creche Ana Araujo estabelecendo a parceria Escola/Família na qual foram realizadas dinâmicas, rotina da creche e também o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) para que a comunidade conheça os direitos das crianças.
Como sempre os pais foram acolhidos com bastante alegria pela comunidade escolar.
