Capacitação de Conselheiros Escolares

A Escola Municipal Padre Bernardo ofertou a 1ª capacitação de conselheiros escolares com o intuito de capacitar os membros do seu Conselho Escolar em uma gestão democrática e participativa para a melhoria da qualidade de ensino.
A palestra foi ministrada por Regina Lucia Sampaio que acolheu os membros dando boas vindas e em seguida apresentou alguns slides sobre a função dos Conselhos Escolares.

1ª Capacitação de Conselhos Escolares

FUNÇÃO DELIBERATIVA

 elabora, aprova, toma decisões relativas às ações pedagógicas,administrativas e financeiras, incluindo o gerenciamento dos recursos públicos destinados à unidade escolar;

ATRIBUIÇÕES 

ØParticipar da elaboração do Projeto Político Pedagógico, das ações de planejamento e do Regimento Escolar;

ØDeliberar, sempre que solicitado pela direção da escola, sobre o cumprimento das ações disciplinares a que estiverem sujeitos os estudantes, de acordo com o disposto no Regimento Escolar e no Estatuto da Criança e do Adolescente

ØAprovar, no âmbito da escola, o Regimento Escolar e os projetos de parceria entre a escola e a comunidade;

Decidir, em grau de recurso, sobre questões de interesse da comunidade escolar, no que diz respeito à vida dos estudantes

ØOpinar sobre os assuntos de natureza pedagógica, administrativa e financeira que lhe forem submetidos à apreciação pela direção da unidade escolar;

Ø Participar do processo de avaliação de desempenho dos dirigentes,dos professores, dos coordenadores pedagógicos e demais servidores da escola, ressalvada a competência da Secretaria da Educação;

Ø Manifestar-se sobre a proposta curricular, bem como analisar dados do desempenho da unidade escolar para propor o planeja-mento das atividades pedagógicas.

ØRecomendar providências para a melhor

  utilização do espaço físico,do material didático-pedagógico e da formação do quadro de pessoal da unidade escolar;

FUNÇÃO CONSULTIVA

 Assessora a gestão da unidade escolar, opinando sobre as ações pedagógicas, administrativas e financeiras

ATRIBUIÇÕES

ØOpinar sobre os assuntos de natureza pedagógica, administrativa e financeira que lhe forem submetidos à apreciação pela direção da unidade escolar;

Ø Participar do processo de avaliação de desempenho dos dirigentes,dos professores, dos coordenadores pedagógicos e demais servidores da escola, ressalvada a competência da Secretaria da Educação;

Ø Manifestar-se sobre a proposta curricular, bem como analisar dados do desempenho da unidade escolar para propor o planejamento das atividades pedagógicas.

ØRecomendar providências para a melhor utilização do espaço físico,do material didático-pedagógico e da formação do quadro de pessoal da unidade escolar

 ØParticipar do processo de avaliação  institucional da Escola e opinar sobre os processos que lhe forem encaminhados.

Ø sobre o planejamento global e orçamentário da unidade escolar e deliberar sobre suas prioridades, parafins de aplicação dos recursos a elas destinados.

FUNÇÃO AVALIATIVA

A função avaliativa corresponde às

competências para diagnosticar, avaliar e fiscalizar o cumprimento das ações desenvolvidas pela unidade escolar,

 ATRIBUIÇÕES 

ØAcompanhar e avaliar, periodicamente e ao final de cada ano letivo, o desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico, bem como o cumprimento do Plano de Gestão Escolar e do Regimento Escolar;

Ø acompanhar os indicadores educacionais - evasão, aprovação,reprovação - e propor ações pedagógicas e sócio-educativas para a melhoria do processo educativo na unidade escolar;

Ø  acompanhar o cumprimento do Calendário Escolar estabelecido e participar da elaboração de Calendário

ØEspecial, quando necessário, conforme orientações da Secretaria da Educação;

Ø acompanhar e avaliar a freqüência do corpo docente e administrativo,certificando-se da emissão da Comunicação de Ocorrência de Freqüência COF para a DIREC/SEC;
ØParticipar do processo de avaliação  institucional da Escola e opinar sobre os processos que lhe forem encaminhados.
Ø sobre o planejamento global e orçamentário da unidade escolar e deliberar sobre suas prioridades, parafins de aplicação dos recursos a elas destinados.
Ømanifestar sobre a prestação de contas referentes aos programas e projetos desenvolvidos pela direção da unidade escolar, antes de ser encaminhada à Secretaria da Educação

 FUNÇÃO MOBILIZADORA

Apóia, promove e estimula a comunidade escolar e local em busca da melhoria da qualidade do ensino, do acesso,da permanência e da aprendizagem dos estudantes.

 ATRIBUIÇÕES

ØCriar mecanismos para estimular a participação da comunidade escolar e local na definição do Projeto Político-Pedagógico, das ações de planejamento e do Regimento Escolar, promovendo a correspondente divulgação;

ØManter articulação com a equipe dirigente da unidade escolar,colaborando para a realização das respectivas atividades com as famílias e com a comunidade, inclusive apoiando as ações de resgate e conservação do patrimônio escolar;

ØMobilizar a comunidade local a estabelecer parcerias com a escola,voltadas para o desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico;

ØPromover a realização de eventos culturais, comunitários e pedagógicos que favoreçam o respeito ao saber do estudante e valorizem a cultura local, bem como estimular a instalação de fóruns de debates que elevem o nível intelectual, técnico e político dos diversos segmentos da comunidade escolar;

Ø Divulgar e fazer cumprir o Estatuto da Criança e do Adolescente;

Ø Incentivar a criação de grêmios estudantis e apoiar seu funcionamento;

Ø Incentivar seus pares a participar de atividades de formação continuada, além de promover relações de cooperação e intercâmbio com outros Conselhos/Colegiados Escolares



Ømanifestar sobre a prestação de contas referentes aos programas e projetos desenvolvidos pela direção da unidade escolar, antes de ser encaminhada à Secretaria da Educação